Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

competencias y promover el desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico y la convivencia.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos que los alumnos conocen.


• Presentación del problema a abordar: "El uso de las energías en el desarrollo tecnológico y sus implicaciones".

Desarrollo:

• Introducción al tema de las energías renovables y no renovables.


• Exposición por parte del docente sobre el uso de la energía hidráulica y solar en México y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar y analizar en qué sectores de la sociedad se utilizan estas energías en México.


• Debate y reflexión en grupo sobre las ventajas y desventajas de utilizar energías renovables en el desarrollo tecnológico.

Cierre:

• Realización de una puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar energías renovables para prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un caso exitoso de uso de energía renovable en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación de una experiencia exitosa de uso de energía renovable en México.


• Reflexión grupal sobre los beneficios de optar por energías renovables en el desarrollo tecnológico.

Desarrollo:

• División de la clase en grupos para realizar un debate sobre el uso de energía hidráulica y solar en México.


• Cada grupo deberá presentar argument