Introducción al tema
Liliana Ramos
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo integral de los alumnos, promoviendo la participación activa, la reflexión y el trabajo colaborativo.
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Generar curiosidad y motivación en los alumnos hacia el tema de construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural.
- Presentación del tema a través de una dinámica grupal que invite a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos previos sobre su comunidad y país.
- Realización de una lluvia de ideas sobre celebraciones, tradiciones y obras culturales y artísticas que consideren importantes en su comunidad.
- Breve explicación sobre el concepto de identidad y pertenencia a una comunidad y país.
- Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes aspectos relevantes de la historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural de su comunidad y país.
- Reflexión y debate grupal sobre la importancia de conocer y valorar estos aspectos para fortalecer la identidad y pertenencia.
Sesión 2: Conocimiento de la historia de su comunidad
Objetivo: Conocer los datos más relevantes de la historia de su comunidad y su importancia en la construcción de la identidad.
- Presentación de imágenes y recursos visuales que representen momentos clave en la historia de la comunidad.
- Lectura y análisis de un texto breve sobre la historia de la comunidad.
- Elaboración de un mapa conceptual en equipo que sintetice los datos más relevantes de la historia de la comunidad.
- Presentación de los mapas conceptuales y debate grupal sobre los aspectos más importantes.
Sesión 3: Conmemoraciones y cele