Introducción y exploración del tema

Plan de clase

desarrollo de habilidades linguísticas, cognitivas y sociales.

Objetivo general: Desarrollar la capacidad de describir de forma oral y escrita objetos, personas, seres vivos y lugares del entorno natural y social a través de actividades relacionadas al entorno, utilizando la lengua materna.

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

• Inicio: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles que trabajarán en un proyecto comunitario para aprender a describir objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno. Preguntarles qué entienden por "describir" y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conozcan y les sean familiares. Pedirles que elijan uno de esos elementos y lo dibujen en su cuaderno.


• Cierre: En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus dibujos y describirán oralmente el elemento que eligieron. El docente irá tomando nota de las descripciones para evaluar el nivel de comprensión y expresión oral de los alumnos.

Sesión 2: Descripción oral y escrita (45 minutos)

• Inicio: Recordar a los alumnos la actividad realizada en la sesión anterior y el objetivo de la clase. Mostrarles algunos ejemplos de descripciones escritas y explicarles que ellos también escribirán una descripción de su objeto, persona, ser vivo o lugar elegido.


• Desarrollo: En grupo, los alumnos compartirán sus descripciones orales. El docente proporcionará retroalimentación y guiará a los alumnos para mejorar sus descripciones. Luego, los alumnos escribirán su descripción en su cuaderno, prestando atención a la estructura gramatical y al uso de adjetivos y