Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales de la comunidad.

ana karina martinez
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta lo que le gusta, lo que le provocan o le hacen sentir las manifestaciones artísticas o culturales de la comunidad (esculturas, pinturas, obras de teatro, entre otras).
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios.


Sesión 1
Tema: Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales de la comunidad.


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y comentar sus ideas o emociones acerca de las manifestaciones artísticas y culturales de la comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y breve conversación sobre las festividades navideñas.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar las manifestaciones artísticas y culturales de nuestra comunidad, como las esculturas, pinturas y obras de teatro. ¿Alguien sabe qué es una manifestación artística?"

    • Realización de una lluvia de ideas para definir el concepto de manifestación artística.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de imágenes y ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de la comunidad (esculturas, pinturas, obras de teatro, etc.).

    • Fomentar la observación y la expresión de ideas y emociones de los alumnos respecto a cada imagen o ejemplo presentado.

    • Realización de preguntas como: "¿Qué te gusta de esta manifestación artística?", "¿Qué te provoca?", "¿Cómo te hace sentir?" para promover la reflexión y el comentario de los alumnos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de las ideas principales de la sesión.

    • Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o una manualidad que represente su manifestación artística o cultural favorita.




Sesión 2
Tema: Elaboración de manualidades y adornos navideños.


Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán su creatividad y explorarán diferentes materiales y técnicas artísticas al elaborar manualidades y adornos navideños.


Secuencia didáctic