Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

BERTHA JAHEL GALINDO
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones cotidianas mediante el uso de objetos, herramientas y materiales que implican el control y precisión de movimientos, para satisfacer necesidades personales y colectivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo su autonomía, creatividad y trabajo en equipo.


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Reconocer y nombrar diferentes objetos y materiales navideños, utilizando la precisión y coordinación en los movimientos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos diferentes objetos y materiales navideños, como bolas de Navidad, lazos, estrellas, etc. Pedirles que los nombren y que comenten en qué situaciones los utilizan en su vida cotidiana.

  2. Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que utilizar los objetos y materiales navideños para crear una decoración navideña, como un adorno para el aula o un árbol de Navidad pequeño. Durante la actividad, enfatizar la importancia de utilizar la precisión y coordinación en los movimientos al colocar los objetos y pegarlos con el material adecuado.

  3. Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al utilizar objetos y materiales. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y emociones durante la actividad.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar la coordinación motriz fina utilizando herramientas y materiales navideños.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una breve actividad de calentamiento para estimular la motricidad fina, como ejercicios de estiramiento de manos y dedos.

  2. Desarrollo (30 minutos): Proporcionar a los alumnos diferentes herramientas y materiales navideños, como tijeras, pegamento, papel, etc. Pedirles que realicen diferentes actividades que requieran el uso de la precisión y coordinación en los movimientos, como recortar figura