Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Grado: Preescolar 3º

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo PDA: Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

Interdisciplinariedad: Uso de tecnologías.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos imágenes de contaminación ambiental y explicarles que el uso irresponsable de los recursos naturales puede afectar nuestras necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos qué acciones creen que se pueden realizar para transformar responsablemente el entorno y satisfacer estas necesidades.


• Registro de ideas: Pedir a los alumnos que anoten en sus cuadernos las ideas que surgieron durante la discusión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Uso de tecnologías: Mostrar a los alumnos videos cortos sobre prácticas sustentables en el hogar, como la separación de residuos, el cuidado del agua y la energía, y la reutilización de materiales.


• Análisis de videos: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las acciones sustentables que observaron en los videos y cómo estas acciones pueden contribuir a satisfacer las necesidades básicas.


• Elaboración de un collage: Pedir a los alumnos que recorten imágenes de revistas relacionadas