Reconociendo las vocales a través de las artes

ALEXANDRA JUAREZ
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y motoras de los alumnos.


Sesión 1: Reconociendo las vocales a través de las artes


Objetivo de la sesión: Reconocer las vocales a través de actividades artísticas que estimulen la creatividad y la expresión.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las vocales y cómo podemos representarlas de manera creativa a través de las artes".

  • Realizar una breve dinámica para activar la atención y la motivación de los alumnos, como un juego de adivinanzas o una canción relacionada con las vocales.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de las vocales a través de imágenes, tarjetas o material manipulativo.

  • Realizar una actividad de reconocimiento de las vocales, como asociar imágenes de objetos que comiencen con cada vocal o buscar objetos en el entorno que tengan forma de cada vocal.

  • Fomentar la participación y la expresión a través del dibujo, la pintura o el modelado con plastilina de objetos o seres que inician con cada vocal.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre las actividades realizadas y qué aprendieron sobre las vocales a través de las artes.

  • Realizar una actividad de relajación o juego cooperativo para cerrar la sesión de manera lúdica y positiva.


Sesión 2: Explorando las vocales a través de la música y el movimiento


Objetivo de la sesión: Explorar las vocales a través de actividades musicales y de movimiento que estimulen la expresión corporal y la creatividad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar lo aprendido sobre las vocales en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de calentam