Introducción a los lenguajes artísticos

Plan de clase

aprendizaje lúdico y activo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los lenguajes artísticos
Duración: 45 minutos

Inicio:

• Saludo y motivación: se les presenta a los alumnos una caja sorpresa con diferentes materiales artísticos (pinturas, papeles de colores, pinceles, tijeras, pegamento) y se les invita a adivinar qué podrían hacer con ellos.

Desarrollo:

• Presentación del tema: se les explica a los alumnos que hoy van a aprender sobre los lenguajes artísticos y cómo pueden utilizarlos para expresarse creativamente.


• Actividad 1: se propone a los alumnos que, en parejas, elijan un material de la caja sorpresa y lo utilicen para crear algo. Puede ser un dibujo, una escultura con papel, etc.


• Actividad 2: se les muestra a los alumnos imágenes de diferentes expresiones artísticas (pinturas, esculturas, danzas, música) y se les invita a comentar qué sienten al observarlas y qué creen que el autor quiso expresar.

Cierre:

• Reflexión: se les pregunta a los alumnos cómo se sintieron al crear algo con los materiales artísticos y qué creen que pueden expresar a través de ellos.


• Asignación de tarea: se les pide a los alumnos que dibujen algo en casa utilizando los materiales artísticos que tengan disponibles.

Sesión 2:
Tema: Explorando los lenguajes artísticos
Duración: 45 minutos

Inicio:

• Repaso: se les pregunta a los alumnos si pudieron realizar la tarea y qué crearon con los materiales artísticos.

Desarrollo:

• Actividad 1: se les propone a los alumnos que, en grupos pequeños, utilicen los materiales artísticos para crear una escena o situación utilizando su imaginación.


• Actividad 2: se les muestra a los alumnos diferentes canciones y se les pide que dibujen lo que sient