Procesos técnicos - Emprendimientos comunitarios artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico.

dianey edith zamarripa
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Aprendizaje servicio, es decir, se debe promover el aprendizaje de los alumnos a partir de la realización de un servicio a la comunidad.


Planeación de clase:


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos comunitarios artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico.


Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y emprendimientos comunitarios.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.

  • Actividad de motivación: Presentación de casos de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos que han solucionado problemáticas locales.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre problemáticas locales que podrían ser atendidas mediante emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Identificación de elementos del sistema técnico que podrían ser relevantes para la solución de la problemática.


Cierre:



  • Puesta en común de las problemáticas identificadas y los elementos del sistema técnico relacionados.

  • Elección de una problemática por equipo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de ejemplos de emprendimientos comunitarios exitosos para inspirar a los alumnos.


Desarrollo:



  • Generación de ideas y propuestas de emprendimientos para atender la problemática elegida por cada equipo.

  • Análisis de la viabilidad y sustentabilidad de las propuestas.

  • I