Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

PDA: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Proyecto comunitario: Propuestas artísticas para la prevención de adicciones.

Objetivo transversal: Realización de una manualidad navideña.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión del aprendizaje previo sobre la importancia de una vida saludable y los elementos de las artes.


• Presentación del proyecto comunitario y su importancia para la prevención de adicciones.


• Explicación del objetivo transversal de la sesión, que es la realización de una manualidad navideña.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes ejemplos de mensajes artísticos que promueven una vida saludable (afiches, videos, canciones, etc.).


• Explicación de los elementos artísticos que se pueden utilizar para construir mensajes (formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros).


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de un medio de comunicación para difundir los mensajes (redes sociales, radio escolar, periódico mural, etc.).


• Creación y construcción de mensajes artísticos en cada grupo utilizando los elementos mencionados.


• Diseño de una estrategia de difusión para cada medio de comunicación asignado.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los mensajes artísticos creados por cada grupo.