Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Aprendizaje por indagación y debe fomentar la participación activa de los alumnos.

Secuencia didáctica: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad

Sesión 1: Introducción

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Presentación de la temática: explicar a los alumnos que van a explorar los saberes que se utilizan en el hogar y la comunidad para resolver situaciones y necesidades.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones y necesidades que se presentan en el hogar y la comunidad.


3. Organizar a los alumnos en equipos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones y necesidades para que las analicen y discutan en grupo.


4. Cada equipo debe seleccionar una situación y necesidad para investigar en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Indagación y investigación

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Los equipos investigarán sobre la situación y necesidad seleccionada.


2. Se les proporcionará material de apoyo como libros, revistas y recursos digitales para que busquen información relevante.


3. Cada equipo deberá elaborar un mapa conceptual con la información recopilada.

Sesión 3: Elaboración de propuestas

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Cada equipo presentará su mapa conceptual y explicará la situación y necesidad que investigaron.


2. Los alumnos realizarán una lluvia de ideas para proponer posibles saberes familiares y comunitarios que podrían resolver dicha situación y necesidad.


3. Se les animará a ser creativos e innovadores en sus propuestas.

Sesión 4: Implementación de las