El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve introducción al tema.


• Presentación del objetivo de la clase: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Desarrollo (35 minutos):

• Explicación del concepto de necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Ejemplos de situaciones en las que se pueden expresar estas necesidades, intereses y problemas en inglés.


• Actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen problemas comunes en la comunidad.


• Selección de un problema para trabajar en la campaña.


• Organización de grupos de trabajo (3-4 alumnos por grupo) y asignación de roles (líder, redactor, diseñador, etc.).


• Investigación sobre el problema seleccionado y posibles soluciones.


• Elaboración de un plan para la campaña, incluyendo acciones concretas y materiales necesarios.

Cierre (5 minutos):

• Recopilación de los planes de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y colaborar para encontrar soluciones a los problemas de la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre casos exitosos de campañas similares en otras comunidades.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del trabajo realizado en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Diseñar materiales y estrategias de comunicación en inglés para la campaña.

Desarrollo (35 minutos):

• Entrega de los casos exitosos investigados por los alumnos.


• Discusión y análisis de los puntos fuertes de cada caso.


• Elaboración de un listado de ideas y estrategias para la campaña.


• Diseño de materiales de comunicación en inglés (carteles, folletos, vid