Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la diversidad de lenguas.

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos diferentes formas de expresión oral, como rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas.


• Mostrar ejemplos de estas formas de expresión de diferentes lenguas, tanto de la comunidad en la que se encuentra la escuela como de otras culturas.


• Invitar a los alumnos a participar en la exploración y práctica de los recursos y juegos del lenguaje, guiándolos en la pronunciación correcta y el ritmo adecuado.

Actividad 2:

• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos creen su propia rima, poema, canción, retahíla, trabalenguas o adivinanza.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y la inclusión de diferentes lenguas y formas de expresión.


• Promover el respeto y valoración de las diferentes creaciones y tradiciones culturales.

Sesión 2:

Objetivo: Fortalecer el uso de los recursos de los lenguajes en la expresión oral a través de juegos y actividades interactivas.

Actividad 1:

• Realizar juegos de palabras en los que los alumnos deban combinar diferentes recursos de los lenguajes, como movimientos corporales, gestos, velocidades y ritmos.


• Ejemplo de juego: "El teléfono roto". Los alumnos se sientan en círculo y se susurran un mensaje al oído, tratando de pasar el mensaje de forma rápida y clara. El último alumno debe decir en voz alta el mensaje recibido. Se discute si el mensaje se modificó y cómo.

Actividad 2:

• Organizar una actividad de dramatización en la que los