Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo PDA: Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Reconocer juegos tradicionales mexicanos

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo específico: Conocer y valorar la diversidad de juegos tradicionales mexicanos.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos diversos juegos tradicionales mexicanos a través de imágenes y videos.


2. Fomentar el diálogo y la reflexión sobre la importancia de conservar y valorar los juegos tradicionales como parte de la cultura mexicana.


3. Invitar a los alumnos a compartir si conocen algún juego tradicional mexicano y cómo se juega.


4. Formar grupos y asignar a cada grupo un juego tradicional mexicano para que investiguen más sobre él y lo presenten en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo específico: Promover la interacción y colaboración entre los alumnos para el logro de propósitos comunes.
Actividades:

1. Cada grupo presenta el juego tradicional mexicano que investigaron en la sesión anterior.


2. Invitar a los demás grupos a participar y jugar el juego tradicional presentado.


3. Fomentar la colaboración y el respeto entre los alumnos durante el juego.


4. Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las reglas del juego.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Objetivo específico: Fomentar la inclusión y la igualdad de género en los juegos tradicionales.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos juegos