Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Yessika Gómez
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
aprendizaje basado en problemas y ser interdisciplinaria.
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la democracia en la vida cotidiana y su importancia en la construcción de acuerdos y normas justas.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cómo se aplica en su vida cotidiana.
- Presentación del problema: Leer y analizar un caso hipotético en el que se evidencie una situación de injusticia en la escuela o en la familia debido a la falta de cumplimiento de acuerdos y normas.
- Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el caso para que discutan posibles soluciones y argumenten por qué consideran que es importante aplicar la democracia en ese caso específico.
- Puesta en común: Cada grupo presenta sus conclusiones y se genera una discusión en clase sobre la importancia de la democracia en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar los derechos de todas las personas y su relación con la democracia.
Actividades:
- Recordatorio de la sesión anterior: Retomar brevemente las conclusiones de la sesión anterior y cómo se relacionan con el tema de los derechos de las personas.
- Actividad interdisciplinaria: Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información sobre los derechos humanos y su relación con la democracia.
- Exposición: Cada alumno presenta un derecho humano y explica cómo se relaciona con la democracia y la importancia de respetarlo.
- Reflexión final: Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de respetar los derechos de todas las personas en la vida cotidiana.
Sesión 3:
Objetivo: Ref