Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

género y promover la participación equitativa de todos los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el desarrollo de habilidades para trabajar en equipo y realizar un trabajo en común.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y recordatorio de las normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Planteamiento del problema: "Los estudiantes en ocasiones se les dificulta trabajar en equipos y realizar un trabajo en común. ¿Cómo podemos superar esta dificultad para lograr un trabajo colaborativo exitoso en la investigación sobre el poblamiento original de América?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de equipos de trabajo heterogéneos (mixtos en cuanto a género, habilidades, etc.).
   
   
   • Explicación de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para el trabajo en equipo.
   
   
   • Presentación de diferentes evidencias históricas sobre el poblamiento original de América, como artefactos, restos arqueológicos, testimonios, etc.
   
   
   • Distribución de una hoja de trabajo con preguntas guía para la investigación en equipos.
   
   
   • Los equipos investigarán y clasificarán las evidencias históricas, discutiendo en grupo y llegando a conclusiones.
   
   
   • El docente supervisará y guiará el trabajo de los equipos, brindando apoyo y resolviendo dudas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en co