Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

educación inclusiva y adaptarse a las necesidades de los alumnos con dificultades en el idioma español.

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Exceso de contaminación por cartones y desperdicio del agua.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Educación inclusiva y adaptación a las necesidades de los alumnos con dificultades en el idioma español.

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con el tema, como la proyección de imágenes de distintos materiales y procesos técnicos.


• Plantear el problema de la contaminación por cartones y desperdicio del agua y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de materiales y procesos técnicos utilizando ejemplos visuales y prácticos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que se utilizan en la comunidad y cómo se transforman en procesos técnicos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales para investigar sobre sus características, usos y transformaciones técnicas.


• Brindar apoyo a los grupos con alumnos con dificultades en el idioma español, proporcionando recursos visuales y explicaciones sencillas.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre cómo los materiales y procesos técnicos pueden contribuir a pr