La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

competencia comunicativa y promover el aprendizaje significativo.

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Los estudiantes conocen poco vocabulario sobre diversos objetos de uso diario en escuela y comunidad en inglés.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y motivación inicial.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo. Preguntar a los estudiantes cuántos idiomas conocen y qué saben sobre ellos.


• Presentar el problema interdisciplinar y explicar cómo se relaciona con el tema de la diversidad lingüística.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes diferentes tipos de texto (anuncios, canciones, noticias, etc.) en diferentes idiomas (español, inglés, francés, etc.) que muestren la diversidad lingüística.


• Realizar una actividad de análisis de texto, donde los estudiantes identifiquen las características del texto, el idioma utilizado y la cultura que representa.


• Introducir vocabulario relacionado con objetos de uso diario en la escuela y comunidad en inglés. Utilizar imágenes y ejemplos para facilitar la comprensión.


• Realizar una actividad de práctica de vocabulario, donde los estudiantes asocien palabras en inglés con imágenes de objetos de uso diario.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar con los estudiantes sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo se relaciona con la cultura y la identi