Textos de divulgación científica

Plan de clase

competencias y estar basada en el enfoque constructivista.

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Educación financiera y manejo responsable del dinero

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Competencias y constructivista

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática: ¿Qué es un texto de divulgación científica? Ejemplos de textos de divulgación científica.


• Actividad de sensibilización: Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la educación financiera y el manejo responsable del dinero.

Desarrollo:

• Introducción al proyecto comunitario: Explicación de la importancia de abordar la problemática de la falta de educación financiera y su relación con los textos de divulgación científica.


• Actividad de exploración: Lectura y análisis de textos de divulgación científica relacionados con la educación financiera y el manejo responsable del dinero.


• Discusión en grupos: Reflexión sobre las características de los textos de divulgación científica identificadas en los ejemplos leídos.

Cierre:

• Reflexión grupal: Compartir las conclusiones sobre las características del texto de divulgación científica.


• Tarea: Investigar y seleccionar un tema relacionado con la educación financiera para elaborar un texto de divulgación científica.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea: Socialización de los temas seleccionados para la elaboración de los textos de divulgación científica.


• Actividad d