Introducción al tema de Navidad y sus manifestaciones culturales

Monica Ortíz
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta manifestaciones artísticas y culturales diversas (fotografías, música regional, murales,danzas, entre otras) a partir de los elementos que las componen
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje lúdico y participativo.


Sesión 1: Introducción al tema de Navidad y sus manifestaciones culturales
Objetivo: Que los alumnos identifiquen y reconozcan las manifestaciones culturales relacionadas con la Navidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus expectativas y emociones sobre la Navidad.

  2. Presentar diferentes imágenes relacionadas con la Navidad y las manifestaciones culturales que la rodean, como árboles de Navidad, luces, regalos, etc.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las actividades que suelen realizar en Navidad y las costumbres que conocen.

  4. Exponer un mural con diferentes fotografías y objetos relacionados con la Navidad y permitir que los alumnos los observen y manipulen.

  5. Realizar una actividad creativa en la que los alumnos creen sus propias tarjetas de Navidad, utilizando los elementos que han visto en las imágenes y el mural.


Sesión 2: Interpretación de manifestaciones artísticas relacionadas con la Navidad
Objetivo: Que los alumnos interpreten manifestaciones artísticas relacionadas con la Navidad a partir de los elementos que las componen.


Actividades:



  1. Reproducir diferentes canciones y melodías navideñas representativas de diferentes regiones.

  2. Organizar una pequeña exposición de danzas y bailes tradicionales navideños, mostrando a los alumnos videos o demostraciones en vivo.

  3. Mostrar murales o pinturas relacionadas con la Navidad y pedir a los alumnos que compartan qué emociones o ideas les transmiten.

  4. Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen una escena o cuento navideño utilizando disfr