Introducción al tema de Navidad y sus manifestaciones culturales
Monica Ortíz
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta manifestaciones artísticas y culturales diversas (fotografías, música regional, murales,danzas, entre otras) a partir de los elementos que las componen
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje lúdico y participativo.
Sesión 1: Introducción al tema de Navidad y sus manifestaciones culturales
Objetivo: Que los alumnos identifiquen y reconozcan las manifestaciones culturales relacionadas con la Navidad.
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus expectativas y emociones sobre la Navidad.
- Presentar diferentes imágenes relacionadas con la Navidad y las manifestaciones culturales que la rodean, como árboles de Navidad, luces, regalos, etc.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las actividades que suelen realizar en Navidad y las costumbres que conocen.
- Exponer un mural con diferentes fotografías y objetos relacionados con la Navidad y permitir que los alumnos los observen y manipulen.
- Realizar una actividad creativa en la que los alumnos creen sus propias tarjetas de Navidad, utilizando los elementos que han visto en las imágenes y el mural.
Sesión 2: Interpretación de manifestaciones artísticas relacionadas con la Navidad
Objetivo: Que los alumnos interpreten manifestaciones artísticas relacionadas con la Navidad a partir de los elementos que las componen.
Actividades:
- Reproducir diferentes canciones y melodías navideñas representativas de diferentes regiones.
- Organizar una pequeña exposición de danzas y bailes tradicionales navideños, mostrando a los alumnos videos o demostraciones en vivo.
- Mostrar murales o pinturas relacionadas con la Navidad y pedir a los alumnos que compartan qué emociones o ideas les transmiten.
- Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen una escena o cuento navideño utilizando disfr