Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

YESENIA GUADALUPE RONQUILLO MONTES
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento


Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Bullying


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema del cuerpo humano y su importancia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo.

  • Actividad: los alumnos dibujarán su cuerpo y etiquetarán las partes externas que conocen.

  • Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de la estructura externa del cuerpo humano. Relacionar con el tema del bullying y la importancia de valorar y respetar la diversidad física.


Sesión 2:



  • Repaso de las partes externas del cuerpo humano.

  • Actividad: juego de adivinanzas utilizando las partes del cuerpo como pistas.

  • Realización de un collage grupal con imágenes de diferentes tipos de cuerpos y partes externas.

  • Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad física. Relacionar con el tema del bullying y las consecuencias de la discriminación.


Sesión 3:



  • Presentación de las funciones de las diferentes partes externas del cuerpo humano.

  • Actividad: los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre una parte externa del cuerpo y su función. Presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de todas las partes del cuerpo y cómo se complementan