Introducción a la narración de historias

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1: Introducción a la narración de historias

Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conocen y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación informal con los alumnos.
   
   
   • Presentar el tema de la clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes.
   
   
   • Motivar a los alumnos a participar y apropiarse de la cultura a través de la lectura y la escritura.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyecto comunitario: Presentar a los alumnos la idea de crear un libro de historias protagonizadas por ellos mismos y ambientadas en su comunidad.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una historia o personaje de su comunidad para desarrollar.
   
   
   • Proporcionar materiales como libros, revistas, imágenes y material de escritura para ayudar a los alumnos en la creación de sus historias.
   
   
   • Orientar a los alumnos en la escritura y descripción de los lugares y personajes de sus historias, fomentando la imaginación y creatividad.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus experiencias durante la actividad.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la lectura y la escritura para conocer y valorar la cultura propia.
   
   
   
   

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la narración de historias
Sesión 2: Investigación sobre la comunidad y sus elementos culturales relacionados a las historias.
Sesión 3: Creación y escritura de las historias en grupos pequeños.
Sesión 4