El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y valores para prevenir el consumo de drogas y promover el derecho a la salud integral.

Planeación de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Falta de apoyo de padres de familia en las diferentes actividades de la comunidad escolar.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: falta de apoyo de padres de familia en las actividades escolares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de esta problemática.


• Generar preguntas de investigación en torno a cómo la falta de apoyo de los padres de familia puede afectar el desarrollo integral de los alumnos.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar una pregunta de investigación a cada equipo.


• Solicitar a los equipos que investiguen y recolecten información sobre su pregunta.


• Facilitar recursos (libros, internet, material audiovisual) para que los equipos puedan realizar su investigación.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo, así como la búsqueda de información de fuentes confiables.


• Brindar apoyo y orientación a los equipos durante el proceso de investigación.

Cierre:

• Solicitar a cada equipo que presente los resultados de su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las causas y consecuencias de la falta de apoyo de los padres de familia en las actividades escolares.


• Destacar la importan