Introducción al proyecto y la importancia de la narración de historias.

MARIBEL AGUILAR
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

enseñanza centrada en el estudiante, promoviendo la participación activa y la construcción del conocimiento a través de la exploración y el juego.


Nombre del proyecto: El espíritu navideño en nuestra comunidad


Objetivo general del proyecto: Fomentar el interés por la narración de historias a través de diversos lenguajes, promoviendo la identificación y relación de lugares y personajes de las historias con elementos de la comunidad.


Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción al proyecto y la importancia de la narración de historias.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a narrar historias y a relacionarlas con elementos de su comunidad.

  2. Actividad motivadora: Mostrar imágenes de personajes y lugares de historias conocidas por los niños. Pedirles que los identifiquen y los relacionen con personas, paisajes u otros elementos de su comunidad.

  3. Juego de asociación: Proporcionar tarjetas con imágenes de personajes y elementos de la comunidad. Los niños deberán asociar cada personaje con el lugar o elemento correspondiente.

  4. Actividad práctica: Pedir a los niños que dibujen su personaje favorito de una historia conocida y que escriban o dicten una breve descripción.

  5. Cierre de la sesión: Reflexionar con los niños sobre la importancia de la narración de historias y cómo estas pueden estar relacionadas con su comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Historias navideñas en nuestra comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la narración de historias y su relación con la comunidad.

  2. Exploración de historias navideña