Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje por indagación, fomentando la participación activa de los estudiantes en el proceso de aprendizaje.

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de multiplicación y división como operaciones inversas, y explicar su relación.

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre las situaciones en las que se utiliza la multiplicación y la división en la vida diaria.


• Presentar ejemplos de multiplicación y división y cómo están relacionados entre sí.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre estrategias para calcular mentalmente el doble o triple de un número y la mitad de un número par.


• Proporcionar ejemplos concretos y actividades para que los estudiantes practiquen estas estrategias.

Sesión 2: Observación en la Tiendita
Objetivo: Aplicar las estrategias para calcular mentalmente el doble o triple de un número y la mitad de un número par en situaciones de la vida real.

• Realizar una visita a la tiendita del colegio o a una tienda local.


• Pedir a los estudiantes que observen y registren los precios de los productos y luego apliquen las estrategias aprendidas para calcular el doble o triple de algunos productos, así como la mitad de otros.


• Promover la discusión en grupos pequeños sobre las diferentes estrategias utilizadas.

Sesión 3: Investigación y experimentación
Objetivo: Realizar investigaciones y experimentos para reforzar el aprendizaje de las estrategias de cálculo mental.

• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes problemas relacionados con el tema.


• Cada grupo deberá investigar y experimentar con las estrategias aprendidas para resolver los problemas asignados.


• Fomentar el trabajo colab