Figuras geométricas y sus características.

Plan de clase

competencias y ser inclusiva.

Tema: Figuras geométricas y sus características.

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se mostrarán diferentes figuras geométricas y se iniciarán conversaciones para que los alumnos las identifiquen y describan.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños las propiedades de diferentes figuras geométricas utilizando materiales didácticos.


• Puesta en común: Cada grupo expondrá sus hallazgos y se realizará una lista de las propiedades de las figuras geométricas.

Sesión 2:

• Introducción al tangram: Se mostrará el tangram y se explicará cómo se compone y cómo se utilizan las diferentes piezas.


• Actividad práctica con tangram: Los alumnos realizarán diferentes figuras utilizando el tangram y describirán oralmente las propiedades de cada figura.


• Reflexión y síntesis: Se realizará una reflexión grupal acerca de las propiedades de las figuras realizadas con el tangram y se resaltarán las características comunes.

Sesión 3:

• Actividad de observación: Se mostrarán diferentes imágenes de animales, plantas y objetos y los alumnos deberán identificar las figuras geométricas que los componen.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán el tangram y otras figuras geométricas para representar los animales, plantas u objetos que obs