Introducción al tema

Iskra Juarez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje por competencias.


Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los números positivos y negativos.

  • Presentar situaciones reales en donde se utilicen números positivos y negativos, como temperaturas, posiciones en un mapa, etc.
    Desarrollo:

  • Explicar cómo se representan los números positivos y negativos en la recta numérica.

  • Mostrar ejemplos y realizar ejercicios prácticos en donde se ubiquen números positivos y negativos en la recta numérica.
    Cierre:

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar la recta numérica para comparar y ordenar números con signo.

  • Plantear el objetivo de la próxima sesión.


Sesión 2: Comparación de números positivos y negativos
Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la representación de números positivos y negativos en la recta numérica.

  • Presentar situaciones en donde se deba comparar números positivos y negativos.
    Desarrollo:

  • Explicar las reglas para comparar números positivos y negativos.

  • Realizar ejercicios prácticos en donde se compare números positivos y negativos.
    Cierre:

  • Reflexionar sobre las dificultades encontradas al comparar números positivos y negativos.

  • Plantear el objetivo de la próxima sesión.


Sesión 3: Orden de números positivos y negativos
Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la comparación de números positivos y negativos.

  • Presentar situaciones en donde se deba ordenar números positivos y negativos.
    Desarrollo:

  • Explicar las reglas para ordenar números positivos y negativos.

  • Realizar ejercicios prácticos en donde se ordene números positivos y negativos.
    Cierre:

  • Reflexionar sobre la imp