Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

educación inclusiva, respetando la diversidad de los estudiantes.

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se incorporará la orientación escolar para abordar los desafíos emocionales y sociales de los alumnos, con el fin de mejorar su rendimiento académico y comportamiento.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de los números positivos y negativos.


• Plantear el problema: ¿En qué situaciones cotidianas podemos utilizar números positivos y negativos?

Fase de desarrollo:

• Explicar los conceptos de números positivos y negativos, y su representación en la recta numérica.


• Realizar ejemplos utilizando números enteros.


• Trabajar con los estudiantes en la ubicación de números enteros en la recta numérica.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre los aprendizajes adquiridos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar situaciones cotidianas en las que se utilicen números negativos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Compartir las situaciones cotidianas investigadas por los estudiantes.

Fase de desarrollo:

• Continuar trabajando con la ubicación de números enteros en la recta numérica.


• Introducir los conceptos de números fraccionarios y decimales con signo.


• Realizar ejemplos y ejercicios prácticos con números fraccionarios y decimales en la recta numéri