Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Juanis Lopez
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos en su comunidad.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

  • Introducción al proceso de crecimiento de las plantas y su importancia para el medio ambiente.

  • Actividad de observación: Los alumnos realizarán una caminata en la comunidad para identificar diferentes tipos de plantas y fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año.

  • Registro de hallazgos en una hoja de observaciones.


Sesión 2:



  • Revisión y análisis de los hallazgos de la sesión anterior.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán más a fondo sobre uno de los fenómenos naturales identificados y registrarán la información en un mapa conceptual.

  • Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


Sesión 3:



  • Introducción al tema de siembra y cosecha.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán la siembra de semillas en macetas o en un huerto escolar.

  • Explicación del proceso de crecimiento de las plantas y el cuidado necesario para su desarrollo.

  • Registro de las actividades realizadas en un diario de siembra.


Sesión 4:



  • Observación y cuidado de las plantas sembradas por los alumnos.

  • Actividad de investigación: Los alumnos entrevistarán a personas de la comunidad que se dedican a la agricultura para conocer más sobre el proceso de cosecha.

  • Registro de la información obtenida en una ficha de entrevista.


Sesión 5:



  • Revisión de la información recopilada durante las sesiones anteriores.

  • Elaboración de conclusiones: Los alumnos identificarán las regularidades en los fenómenos naturales y en el proceso de crecimiento y cosecha de las