Introducción al proyecto y exploración de textos en la comunidad

Plan de clase

desarrollo integral del niño, promoviendo su participación activa y fomentando su autonomía.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y exploración de textos en la comunidad
Objetivo: Fomentar la comunicación verbal y no verbal del alumno al explorar diversos textos de su comunidad.

• Inicio (10 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del proyecto. Se les explica que van a aprender sobre la representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de la exploración de textos en su comunidad.


• Desarrollo (30 minutos): Se les muestra a los alumnos diferentes tipos de textos presentes en la comunidad, como carteles, anuncios, señalizaciones, entre otros. Se les invita a observarlos y comentar sobre lo que ven. Luego, se realiza una actividad práctica donde los alumnos deben identificar y señalar los diferentes textos que encuentren en el aula.


• Cierre (5 minutos): Se realiza una reflexión final sobre lo aprendido y se les invita a pensar en otros lugares de la comunidad donde podrían encontrar más textos.

Sesión 2:
Tema: Lectura de textos en la comunidad
Objetivo: Desarrollar la habilidad de lectura y comprensión de textos en los alumnos.

• Inicio (10 minutos): Recordatorio del tema anterior y repaso de lo aprendido. Se les pregunta a los alumnos si recuerdan los diferentes tipos de textos que vieron en la sesión anterior.


• Desarrollo (30 minutos): Se organiza una salida a la comunidad, como por ejemplo a una biblioteca local o a una plaza cercana, donde los alumnos puedan encontrar diferentes textos. Durante la salida, se les invita a elegir un texto que les llame la atención y se les anima a leerlo y compartirlo con sus compañeros.


• Cierre (5 minutos): Se re