Estudio de los números

Plan de clase

Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del estudio de los números y explicarles su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes una serie de objetos y pedirles que los cuenten en su lengua materna.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en sus grupos la importancia de contar y cómo lo hacen en su lengua materna.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y conclusiones con el resto de la clase.


• Actividad de indagación: Los alumnos explorarán diferentes formas de contar y expresar números en español. Se les pedirá que cuenten objetos y los representen gráficamente.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior y se hará una breve actividad de repaso.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán y descubrirán diferentes formas de contar y expresar números en su lengua materna. Se les pedirá que cuenten objetos y los representen gráficamente.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y compararán las diferentes formas de contar.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores: Se repasarán los conceptos y conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas para contar en español hasta el número 20, primero de forma ascendente y luego de forma descendente, a partir de un número dado.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá sus resultados con el resto de la clase y se discutirán las estrategias utilizadas.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores: Se repasarán los conceptos y