Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de obtención y representación de información mediante el uso de tablas, gráficas de barras y circulares.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una tabla, una gráfica de barras y una gráfica circular. Dialogar sobre la importancia de organizar la información de manera visual.

   
   



2. Indagación guiada: Proporcionar a los alumnos una tabla con datos sobre la preferencia de medios de comunicación entre los jóvenes. Pedirles que analicen la información y realicen preguntas sobre la misma.

   
   



3. Planteamiento del problema: Plantear el problema relacionado con el uso de tablas y gráficas en los medios de comunicación. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo se podría mejorar la presentación de información en dichos medios.

   
   

Sesión 2: Obtención de información

Objetivo: Enseñar a los alumnos a obtener información a partir de diferentes fuentes.

Actividades:

1. Presentación de diferentes fuentes: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de fuentes de información como encuestas, entrevistas, diarios, revistas, etc. Explicarles cómo obtener información relevante de cada una de ellas.

   
   



2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes medios de comunicación (periódico, radio, televisión, internet, redes sociales, etc.). Pedirles que investiguen y obtengan información sobre la preferencia de medios de comunicación entre los jóvenes.

   
   

Sesión 3: Representación de información

Objetivo: Enseñar a los alumnos a representar la información obtenida mediante tablas, gráficas de barras y gráficas circulares.

Actividades: