Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.


• Planteamiento del problema: Desconocimiento de la cultura.


• Propuesta de proyecto comunitario: Adaptar textos literarios para sensibilizar a la comunidad sobre la relevancia de la literatura.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo colaborativo.


• Investigación en internet y en la biblioteca sobre diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Lectura y análisis de textos literarios seleccionados por el docente.


• Discusión en grupo sobre los elementos que caracterizan a cada tipo de creación literaria.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y del análisis de los textos literarios.


• Comparación de las características de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Reflexión sobre la relevancia social y cultural de la literatura.


• Acuerdo sobre el texto literario a adaptar para sensibilizar a la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del proyecto comunitario y del texto literario seleccionado.


• Presentación de diferentes formas de adaptar un texto literario: ilustración, representación teatral, recital de poesía, entre otros.


• Reflexión sobre la importancia de adaptar el texto literario a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad.

Desarrollo:

• Distribución de roles y tareas dentro del equipo.


• Creación de un plan de trabajo para adaptar el texto literario seleccionado.


• Ejecución de las tareas asignadas: ilustración, ensayo de la representación teatral, ensayo del