Materiales, procesos técnicos y comunidad
FERMIN- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo, fomentando la colaboración entre los alumnos y la aplicación práctica de los conceptos aprendidos.
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Exploración del uso y transformación de materiales en procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender: La falta de disciplina e interés de los alumnos por la clase.
Enfoque: Aprendizaje activo y participativo
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Sesión 1 - Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de los materiales y procesos técnicos en la sociedad.
- Discusión en grupos sobre las comunidades a las que pertenecen los alumnos y los problemas sociales o de impacto ambiental que enfrentan.
Sesión 1 - Desarrollo
- Introducción a la metodología de aprendizaje servicio y explicación de cómo se va a aplicar en la clase.
- Instrucciones para la formación de equipos de trabajo.
- Asignación de un proyecto de servicio comunitario relacionado con el uso y transformación de materiales.
- Investigación en línea sobre el proyecto asignado y recopilación de información relevante.
Sesión 1 - Cierre
- Presentación de los proyectos asignados por cada equipo.
- Discusión en grupo sobre los posibles impactos sociales o ambie