Exploración del tema

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1: Exploración del tema
Objetivo: Presentar el tema de la descripción de personas, lugares, hechos y procesos y motivar a los alumnos a planear y escribir textos descriptivos de manera lógica.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve conversación sobre la importancia de la descripción en la comunicación y cómo nos ayuda a entender y explicar diferentes aspectos. Se mencionarán ejemplos de situaciones cotidianas en las que se hace uso de la descripción.


2. Actividad de observación: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les dará una serie de imágenes de diferentes personas, lugares, hechos y procesos. Cada grupo deberá observar las imágenes y discutir en qué consiste la descripción de cada una de ellas.


3. Elaboración de una lista de características: En grupos, los estudiantes seleccionarán una imagen y elaborarán una lista de características que describan lo que observan en la imagen. Posteriormente, cada grupo compartirá sus listas con los demás.


4. Planificación de textos descriptivos: Cada grupo seleccionará una imagen y planificará un texto descriptivo utilizando las características previamente elaboradas. Deberán organizar las ideas de manera lógica.


5. Presentación de los textos: Los grupos presentarán sus textos descriptivos al resto de la clase, explicando la lógica y coherencia de su organización.

Sesión 2: Escritura y revisión de textos descriptivos
Objetivo: Fomentar la escritura y la revisión de textos descriptivos de manera lógica, aplicando los conocimientos adquiridos en la sesión anterior.

Actividades:

1. Recordar el obje