Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Indaga las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio, reconociendo: rasgos físicos, altitud, biodiversidad local (tipo de animales y plantas), tipos de suelo, tipos de cultivos, aire, agua (de dónde llega el agua que toman en su comunidad, manantiales, ríos, lagunas, barrancas).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la comunidad.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y reflexión sobre su importancia.


• Planteamiento del problema: La contaminación del suelo.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Elaboración de preguntas de investigación relacionadas con el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las preguntas de investigación y búsqueda de información.


• Uso de diferentes fuentes de información: libros, internet, entrevistas, etc.


• Registro y análisis de la información recopilada.


• Identificación de las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre las interacciones identificadas.


• Análisis de los rasgos físicos del territorio: altitud, biodiversidad local, tipos de suelo, tipos de cultivos, aire, agua.


• Observación de muestras de suelo y análisis de su calidad.