Concientización sobre la falta de agua en la comunidad
Perla Anahi Velázquez
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo, fomentando la reflexión y la acción de los alumnos.
Sesión 1: Concientización sobre la falta de agua en la comunidad (15 minutos)
- Inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad.
- Desarrollo: Conversar con los alumnos sobre la falta de agua en la comunidad y cómo esto obstaculiza la realización de actividades diarias. Mostrar imágenes o vídeos que muestren la realidad de la falta de agua y sus consecuencias.
- Cierre: Reflexionar en pequeños grupos sobre la importancia del agua y cómo su escasez afecta a la comunidad. Compartir ideas y conclusiones en plenaria.
Sesión 2: Identificación de alternativas de solución (15 minutos)
- Inicio: Recordar lo discutido en la sesión anterior y enfocarse en la importancia de encontrar alternativas de solución.
- Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas o papeles donde escribirán posibles alternativas para resolver el problema de la falta de agua. Cada grupo deberá compartir sus propuestas con el resto de la clase.
- Cierre: Realizar una lluvia de ideas en plenaria, recopilando todas las alternativas propuestas por los alumnos. Destacar la importancia de buscar soluciones viables y realistas.
Sesión 3: Análisis y selección de alternativas (10 minutos)
- Inicio: Recordar las alternativas propuestas en la sesión anterior y enfocarse en la necesidad de analizar y evaluar su viabilidad.
- Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles fichas de análisis para evaluar cada alternativa propuesta. Los grupos deberán discutir y elegir las alternativas más viables y eficaces.