Introducción a los lenguajes artísticos y culturales

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Objetivo general:
Enriquecer las producciones creativas de los alumnos de Preescolar 3º al incluir y retomar elementos de los lenguajes artísticos, como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas y sonidos, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los lenguajes artísticos y culturales
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos deberán mostrar una habilidad artística que tengan.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales que conocen.


3. Explicar brevemente los diferentes lenguajes artísticos (plástico, musical, corporal, etc.) y su importancia en la expresión creativa.


4. Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales.


5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes elementos de los lenguajes artísticos, como líneas, colores, formas, gestos, etc. utilizando materiales como papel, crayones, música, etc.

Recursos:

• Materiales artísticos (papel, crayones, etc.)


• Imágenes y ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales.

Sesión 2:
Tema: Exploración de los elementos de los lenguajes artísticos
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre los lenguajes artísticos.


2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos exploren y experimenten con diferentes elementos de los lenguajes artísticos.


3. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un elemento específico (líneas, colores, formas, gestos, etc.).


4. Cada grupo deberá utilizar ese