Introducción al tema y concienciación sobre las actividades humanas que afectan la naturaleza.
Ruby Rosendo
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación ambiental.
Sesión 1: Introducción al tema y concienciación sobre las actividades humanas que afectan la naturaleza.
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán las actividades humanas que tienen un impacto negativo en la naturaleza y comprenderán la importancia de cambiar estas acciones para promover la preservación del medio ambiente.
Desarrollo de la clase:
- Inicio: El profesor comienza la clase planteando la siguiente problemática: "¿Qué actividades realizamos los seres humanos que pueden afectar a la naturaleza? ¿Qué podemos hacer para cambiar estas actividades y cuidar el medio ambiente?". Se genera una lluvia de ideas en el grupo.
- Presentación de información: El profesor presenta información sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza, como la deforestación, la contaminación del agua, la contaminación del aire, etc. Se muestran imágenes y se explican los efectos negativos de cada actividad.
- Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna una actividad humana para investigar más a fondo y analizar sus impactos negativos en la naturaleza. Cada grupo prepara una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Puesta en común: Cada grupo presenta su investigación y se genera un espacio de debate y reflexión sobre las acciones que se pueden tomar para cambiar estas actividades y promover la preservación del medio ambiente.
- Cierre: El profesor resume los puntos clave de la clase y plantea el compromiso de cada alumno de realizar cambios en sus actividades y acciones diarias para cuidar el medio ambiente.
Sesión 2: Compromisos individuales, familiares y comunitarios para la preservación del m