Introducción al tema y sensibilización

Rocio Hernández
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo Sostenible y una perspectiva lúdica y participativa para los alumnos de Preescolar 3º.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

  • Actividad de motivación: Juego de adivinanzas sobre animales y plantas.

  • Conversación sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.

  • Presentación de imágenes y videos relacionados con la contaminación, deforestación, cambio climático, deshielo y sobreexplotación de los recursos naturales.

  • Discusión en grupo sobre cómo estos problemas afectan a nuestra comunidad y al medio ambiente en general.

  • Actividad práctica: Plantar semillas en macetas pequeñas y explicar la importancia de cuidar y regar las plantas.


Sesión 2: Conocimiento y acciones para el cuidado del agua y áreas verdes (45 minutos)



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de información sobre el ciclo del agua y la importancia de su cuidado.

  • Actividad práctica: Experimento sobre la importancia del agua como recurso vital (ejemplo: observar cómo se evaporan diferentes cantidades de agua en recipientes abiertos).

  • Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones en las que se puede ahorrar agua en casa, en la escuela y en la comunidad.

  • Actividad práctica: Paseo al jardín de la escuela para identificar y observar las áreas verdes, y discutir su importancia en la conservación de la naturaleza.

  • Actividad creativa: Los alumnos dibujarán y decorarán su propio cartel sobre el cuidado del agua y áreas verdes.


Sesión 3: Reciclaje y separación de basura (45 minutos)



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Pres