Conociendo los cuentos y poemas

Britania Barrios
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades de lectura y escritura.


Sesión 1: Conociendo los cuentos y poemas


Objetivo: Analizar cuentos y poemas para su disfrute y comprensión, expresando oralmente sus interpretaciones.


Actividades:



  1. Presentación (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida.

    • Presentación del tema: "Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión".

    • Explicación del objetivo de la clase.



  2. Actividad de motivación (10 minutos):



    • Proyectar imágenes de diferentes cuentos y poemas en el aula.

    • Realizar preguntas abiertas a los alumnos sobre lo que observan en las imágenes.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos.



  3. Exposición del tema (15 minutos):



    • Explicar qué es un cuento y un poema, resaltando sus características principales.

    • Presentar algunos ejemplos de cuentos y poemas cortos para analizar en clase.



  4. Análisis de cuentos y poemas (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo un cuento o poema para analizar y discutir.

    • Los alumnos deben identificar las partes del cuento o poema (introducción, desarrollo, desenlace en el caso del cuento; estrofas, versos y rima en el caso del poema).

    • Promover la discusión y colaboración entre los miembros de cada grupo.



  5. Puesta en común (10 minutos):



    • Invitar a cada grupo a compartir con el resto de la clase sus interpretaciones y el análisis de su cuento o poema.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos.

    • Realizar preguntas para profundizar en el análisis de los cuentos y poemas.



  6. Cierre de la sesión (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido.

    • Recordar el objetivo de la clase.

    • Realizar una r