El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

JAVIER ENRIQUEZ
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

diversidad e inclusión.


Sesión 1: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Inicio:



  • Dar una breve introducción sobre el tema de la clase, explicando la importancia de entender los conflictos en la convivencia humana y cómo pueden ser solucionados desde la cultura de paz.

  • Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes escriban en pequeños grupos los distintos tipos de conflictos que han experimentado en sus espacios de convivencia.


Desarrollo:



  • Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de conflictos en la convivencia humana, como conflictos familiares, conflictos en la escuela, conflictos en la comunidad, etc.

  • Explicar las distintas fases de un conflicto (inicio, desarrollo y resolución) y cómo pueden ser abordadas desde la cultura de paz.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un caso de conflicto para analizar y discutir en base a las preguntas: ¿Cuál es el origen del conflicto? ¿Cuáles son las emociones involucradas? ¿Cuáles podrían ser las posibles soluciones desde la cultura de paz?


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los casos analizados por cada grupo, destacando las formas de solución propuestas desde la cultura de paz.

  • Reflexionar sobre la importancia de abordar los conflictos como oportunidades de crecimiento personal y social.


Sesión 2: Prevención de la violencia
Inicio:



  • Recordar a los estudiantes el tema abordado anteriormente, el conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

  • Presentar el problema de la prevención de la violencia y su relación con los conflictos en la convivencia humana.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar