El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
myriam rodriguez
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demanda el derecho a la salud integral.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Educación para la Salud.
Planeación de Clase
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del consumo de vapeadores y otras sustancias que han dañado a los alumnos.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud integral.
- Actividad: Formar grupos y entregarles una situación problemática relacionada con el consumo de vapeadores y otras sustancias. Por ejemplo: "Un grupo de alumnos de la escuela ha comenzado a usar vapeadores durante el receso y algunos presentan problemas de salud. ¿Cómo podemos abordar esta situación y prevenir el consumo de drogas en nuestra comunidad escolar?"
- Exposición de las situaciones problemáticas por parte de cada grupo.
Fase 2: Desarrollo
- Investigación: Los grupos investigarán sobre los efectos del consumo de drogas y vapeadores en la salud, así como las estrategias para prevenir su consumo.
- Trabajo en equipo: Los grupos discutirán y analizarán la información obtenida para proponer soluciones al problema planteado.
- Elaboración de estrategias: Cada grupo deberá diseñar una estrategia para prevenir el consumo de drogas y vapeadores en la comunidad escolar. Deberán considerar