Comprensión y producción de resúmenes

Iran Estrella Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.


Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Establecer diferencias entre paráfrasis y síntesis


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática Interdisciplinar: Navidad


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes. Explicar a los alumnos qué es un resumen y su importancia en la comprensión de textos.

  • Actividad: Los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas sobre sus conocimientos previos acerca de la Navidad y cómo se celebra en su comunidad.

  • Registro y organización de ideas: El docente tomará nota de las aportaciones de los alumnos y las organizará en grupos temáticos.


Sesión 2:



  • Introducción a la paráfrasis: Explicar a los alumnos qué es la paráfrasis y en qué se diferencia de un resumen.

  • Actividad: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de paráfrasis a partir de fragmentos de textos relacionados con la Navidad.

  • Reflexión: Los alumnos compartirán sus paráfrasis y se discutirán las similitudes y diferencias entre ellas.


Sesión 3:



  • Introducción a la síntesis: Explicar a los alumnos qué es la síntesis y cómo se realiza.

  • Actividad: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de síntesis a partir de textos relacionados con la Navidad.

  • Reflexión: Los alumnos compartirán sus síntesis y se discutirán las similitudes y diferencias entre ellas.


Sesión 4:



  • Comparación entre paráfrasis y síntesis: Realizar una actividad en la que los alumnos comparen ambos tipos de resúmenes y establezcan sus diferencias.

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para realizar ejercicios de par