Introducción al respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.
Argaez Uc Sara Noemi
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
educación inclusiva y adaptaciones curriculares para atender las necesidades del alumno con TEA y TDAH.
Sesión 1:
Tema: Introducción al respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.
Objetivo: Reconocer la importancia de respetar y cuidar la naturaleza, así como mostrar empatía hacia sus componentes.
Actividades:
- Presentación del tema: conversar sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.
- Lluvia de ideas: pedir a los alumnos que compartan ejemplos de cómo pueden cuidar la naturaleza en su vida diaria.
- Vídeo o presentación: mostrar un vídeo corto o presentación sobre la importancia de cuidar la naturaleza.
- Actividad práctica: realizar una actividad de clasificación de elementos naturales y artificiales.
Sesión 2:
Tema: La interdependencia en la naturaleza.
Objetivo: Comprender que todos los seres vivos y elementos naturales están interconectados.
Actividades:
- Presentación del tema: conversar sobre cómo todos los seres vivos y elementos naturales están interconectados.
- Juego de roles: dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes roles de seres vivos para representar cómo dependen unos de otros.
- Actividad práctica: realizar una dinámica en la que los alumnos se pasen una cuerda y se den cuenta de cómo se afectan entre sí.
Sesión 3:
Tema: Acciones a favor de la naturaleza.
Objetivo: Proponer acciones concretas para cuidar y proteger la naturaleza.
Actividades:
- Presentación del tema: conversar sobre acciones concretas para cuidar y proteger la naturaleza.
- Lluvia de ideas: pedir a los alumnos que compartan acciones que pueden realizar en su entorno para cuidar la naturaleza.
- Elaboración de un mural: los alumnos creará