Capacidades, habilidades y destrezas motrices

ISRAEL RODOLFO
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Tema: Promoviendo la actividad física para desarrollar la coordinación motriz


PDA: Integrar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Enfoque de Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.

  • Discusión sobre la importancia de la actividad física y cómo afecta la coordinación motriz.

  • Ejercicio de calentamiento para activar el cuerpo.

  • Actividad práctica: Realizar una serie de ejercicios simples de equilibrio y coordinación motriz en parejas o grupos pequeños.

  • Reflexión grupal sobre los beneficios de la actividad física continua en la coordinación motriz.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y discusión sobre los aprendizajes obtenidos.

  • Presentación de información teórica sobre diferentes tipos de actividades físicas que pueden ayudar a desarrollar la coordinación motriz.

  • Actividad práctica: Realizar una rutina de ejercicios de coordinación motriz que incluya saltos, giros y movimientos en diferentes direcciones.

  • Reflexión individual sobre los desafíos encontrados durante la actividad y cómo se pueden superar.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y discusión sobre los beneficios de la actividad física continua en la coordinación motriz.

  • Actividad práctica en el exterior: Realizar una carrera de relevos en equipo, donde cada participante debe completar una serie de ejercicios de coordinación motriz antes de pasar el testigo al siguiente