Introducción al tema y sensibilización
silvia vega
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sostenible, promoviendo la responsabilidad y el compromiso de los alumnos en la preservación y cuidado de la naturaleza.
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado y conservación de la naturaleza, promoviendo la empatía y el respeto hacia los seres vivos.
Desarrollo de la sesión:
- Presentación de imágenes y videos que muestren distintos ecosistemas y seres vivos en su hábitat natural.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que observan en las imágenes y videos, destacando la importancia de los seres vivos y su relación con el medio ambiente.
- Promover la reflexión y el diálogo sobre la problemática actual del cuidado del medio ambiente.
- Realizar una actividad práctica en el patio de la escuela donde los alumnos puedan observar y recolectar diferentes elementos de la naturaleza como hojas, flores, piedras, etc.
- Fomentar la observación y exploración de los elementos recolectados, resaltando la necesidad de cuidar y respetar la naturaleza.
Sesión 2: Interacción con la naturaleza y cuidados (45 minutos)
Objetivo: Promover la interacción respetuosa con la naturaleza y el reconocimiento de los cuidados que necesitan los seres vivos.
Desarrollo de la sesión:
- Realizar una salida al jardín o área verde cerca de la escuela.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un área de exploración.
- Cada grupo deberá observar, tocar y explorar los seres vivos presentes en su área asignada.
- Fomentar la identificación de los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos a través de preguntas guías como: ¿Qué necesidades tienen las plantas? ¿Cómo podemos cuidar a los