Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la igualdad y el respeto.

Sesión 1: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Inicio:

• Presentación: Saludo a los alumnos y les explico el objetivo de la clase, que es aprender sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Pregunta motivadora: ¿Alguna vez han tomado una decisión basada en sus sentimientos? ¿Cómo creen que los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones?


• Breve explicación de los conceptos: Emociones, estados de ánimo y sentimientos. Se les pide a los alumnos que compartan ejemplos de cada uno.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura y discusión en grupos pequeños. Les entrego un texto corto que aborda la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones y les pido que lo lean en grupo. Luego, discuten en sus grupos cómo creen que los sentimientos pueden influir en nuestras elecciones y comparten sus ideas con el resto de la clase.


• Actividad 2: Juego de roles. Divido a los alumnos en parejas y les asigno diferentes situaciones en las que deben tomar decisiones. Les pido que actúen cada situación teniendo en cuenta sus sentimientos y discutan en pareja cómo influyen estos en sus elecciones. Luego, cada pareja presenta su situación y comparte el proceso de toma de decisiones basado en los sentimientos.

Cierre:

• Resumen: Hago un breve resumen de lo aprendido durante la clase, destacando la importancia de reconocer nuestros sentimientos y cómo pueden influir en nuestras decisiones.


• Pregunta reflexiva: ¿Cómo podríamos aplicar lo que hemos aprendido en nuestra vida diaria para tomar decisiones más conscientes?


• Tarea: Les asigno como tarea que identifi