Comunicación y representación técnica
Eva Agüet- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Desarrollo de habilidades comunicativas y representación técnica.
Planeación de clase:
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Incorporar el aprendizaje de frases en inglés básicas para una mejor formación para la vida, tomando en cuenta que los estudiantes viven en una comunidad turística.
Instrumentos de evaluación formativa:
Lista de cotejo para evaluar la participación activa de los estudiantes en las actividades de comunicación y representación técnica.
Rubrica para evaluar la capacidad de los estudiantes para proponer formas de representación y comunicar sus ideas, tomando en cuenta el lenguaje técnico y el consenso en su uso.
Desarrollo de las sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del lenguaje técnico en diferentes contextos.
Desarrollo: Introducir el concepto de comunicación técnica y su importancia en el ámbito tecnológico. Realizar ejercicios prácticos donde los estudiantes deben utilizar el lenguaje técnico para comunicarse.
Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación. Asignar una tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio: Repasar el tema de la sesión anterior y revisar la tarea asignada. Presentar el problema de la comunidad turística y la importancia de aprender frases en inglés básicas.
Desarrollo: Realizar