Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Breve discusión sobre la importancia de las normas y leyes en la convivencia y en la promoción de la igualdad.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que identifiquen situaciones en las que se hayan sentido discriminados o excluidos, y que las compartan en clase.

Desarrollo:

• Explicación sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Presentación de distintas normas y leyes que promueven la igualdad y protegen los derechos humanos.


• Análisis de casos prácticos sobre situaciones en las que se han vulnerado derechos humanos o se ha discriminado a ciertos grupos.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deben identificar situaciones de discriminación o desigualdad en su entorno cercano y proponer posibles soluciones o cambios en las normas y leyes existentes.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de participar en la creación y transformación de normas y leyes para favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso breve de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del problema a resolver en esta sesión: Normas y leyes a favor de la igualdad.


• Actividad de motivación: Realización de un debate sobre la importancia de implementar nuevas normas y leyes para promover la igualdad en la sociedad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre normas y leyes existentes que promuevan la igualdad en distintos p